PENDIDIKAN INFORMAL BAGI MASYARAKAT KURANG BERUNTUNG
Uraian Materi Perkuliahan PENDIDIKAN INFORMAL BAGI MASYARAKAT KURANG BERUNTUNG Pendahuluan Upaya pemenuhan kebutuhan pendidikan bagi kalangan kurang beruntung sebetulnya telah digencarkan pada tiga dekade terakhir, dengan mengemukakan bahwa pendidikan dapat terjadi di mana saja dan kapan saja. Axin (1976) mengkategorikan keterselenggaraan pendidikan dalam tiga latar ditinjau dari kesadaran dan ketidaksadaran peserta didik dan pendidik. Pertama, bila peserta didik dan pendidik sama-sama sengaja untuk belajar dan membelajarkan, maka kegiatan yang demikian disebut kegiatan pendidikan formal (dalam sistem persekolahan) atau nonformal (dalam system luar persekolahan yang melembaga). Kedua, jika peserta didik sengaja untuk belajar, sedangkan pendidik secara tidak sengaja menciptakan situasi belajar, maka kegiatan pendidikan tersebut dikenal dengan istilah kegiatan pendidikan nonformal. Begitu juga sebaliknya, bila pendidik sengaja menciptakan situasi belajar, se...